DE_Theorie

Spiel:

Der Schüler muss eine Frage beantworten, indem er aus (max. 5) möglichen Antworten die richtige Antwort wählt.

Von der Lehrkraft (auf der Lehrerseite) einzustellen:

• Inhalte (siehe unten)
• Antwortzeit (Geschwindigkeit): 0-60 Sek.
• Punktzahl abhängig von der Zeit: ja/nein
• Punktzahl je nach Zeit: ja/nein
• (nur für “ Notensatz“-Inhalte sichtbar) Einstellungen des Spielers beibehalten?
– Ja (=Standard): Die Einstellungen des Spielers (z. B. der Schlüssel) beeinflussen die Anzeige in der App.
– Nein: Die Lehrkraft wählt das Instrument und den Schlüssel aus (und transponiert ihn ggf.), wie es auch in der App angezeigt wird.

• Anzahl der Antwortmöglichkeiten (2 bis 5)
• Anzahl der Fragen/Anzahl der richtigen Antworten (+ Mindestprozentsatz richtiger Antworten)

Vom Lehrer wählbare Inhalte:

• Notennamen; wie lautet der Name dieser Note:

Theorie_01_NL

• Namen von Pausen; wie heißt dieser Pausenzeichen?

Theorie_01b

• Notenlänge; Wie lange dauert diese Note?:

Theorie_03_NL

• Länge der Pausen; Wie lange dauert diese Pause?:

Theorie_02_NL

• Takt: Wie viel Schläge sind in diesem Takt:
• Takt: Welche Note bekommt einen Schlag:

Theorie_05_NL

• Dynamik: Was bedeutet diese Abkürzung?:

dyn_tekens

• Dynamik; Was bedeutet:
crescendo, decrescendo, diminuendo, forte, fortissimo, fortissisimo, mezzo forte, mezzo piano, morendo, pianissimo, pianissisimo, rinf, rfz, sfz, smorzando

• Tempobezeichnungen; Was bedeutet:
adagio, allegretto, allegro, allegro moderato, andante, andantino, fast, grave, larghetto, largo, lento, medium, moderato, presto, slow, uptempo, vivace

• Tempoveränderungen; Was bedeutet:
a tempo, acc., accellerando, ad lib., ad libitum, animando, calando, con moto, l’istesso tempo, meno mosso, piu mosso, rall., rallentando, rit., ritardando, ritenuto, rubato, string., stringendo, tempo primo

• Tonarten; Welche Tonarten siehst du hier?:
0 t.m. 7 Kreuze Dur
0 t.m. 7 Bes Dur
0 t.m. 7 Kreuze Moll
0 t.m. 7 Bes Moll

• Artikulation/Bezeichnungen; Was bedeutet:
allargando, arco, col legno, con sord., con sordino, du-wah, fortepiano, fp, gliss., glissando, legatissimo, legato, leggierissimo, leggiero, marcato, non legato, pizz., pizzicato, portato, s. sord., senza sordino, sf, sforzato, spiccato, staccatissimo, staccato

• Charakterbezeichnungen; Was bedeutet:
affabile, affettuoso, agile, agitato, animato, appassionato, cantabile, comodo, deciso, dolce, energico, espressivo, feroce, grandioso, grazioso, lacrimoso, lamentoso, lirico, maestoso, pastorale, rapido, scherzando, tenuto, tranquillo, vigoroso

• Worte und Abkürzungen; Was bedeutet:
8va, 8va bassa, a due, a2, accel., div., divisi, fermate, ottava, ottava bassa, sim., simile, sub., subito, v.s., volte subito, prima volta, secunda volta

• Italienische Bezeichnungen; Was bedeutet:
alla breve, assai, attacca, coda, consenza, da capo, dal segno, fine, meno, mezzo, molto, mosso, moto, non, non troppo, piu, poco, poco a poco, secco segno, sempre, solo, sul tasto, tacet, tranquillo, tremolo, troppo, tutti

• Englische Bezeichnungen; Was bedeutet:
afterbeat, beat, beats per minute, blue note, bpm, break, bridge, chord, chorus, cover, distortion, downbeat, fade in, fade out, fast, fill, ghost-note, interlude intro, leadzanger, medium, mute, optional, outro, powerchord, riff, scoop, sample, slow, slow off, song, swing, unplugged, verse

• Harmonielehre; Was bedeutet:
Tonika, Subdominantparallele, Mediante, Subdominante, Dominante, Tonikaparallele, Doppelsubdominante, Leitton

• Terminologie; Was bedeutet:
a capella, basso continuo, consonant, dissonant, homophonie, intermezzo, ostinato, polyphonie, synkope, unisono

• Antimetrische Figuren; Was siehst du hier?

Theorie_07_NL

• Verzierungen/Artikulation/Bezeichnungen; Was siehst du hier?

Theorie_08_NL

• Zeichen; Was ist dies, oder was bedeutet:

Theorie_div-tekens

• Taktbetonung; Diese Taktart ist:
(binär/ternär, einfach/zusammengesetzt, gerade/ungerade)

Theorie_10_NL

• Akkorde; Welchen Akkord siehst du hier?:
– als Notenbild dargestellt
– als Symbole dargestellt
– Inhalt: siehe Modul Akkorde
– Tonarte: alle

• Akkorde; Aus welchen Tönen ist dieser Akkord aufgebaut:
– als Symbole dargestellt
– als Text dargestellt
– Inhalt: siehe Modul Akkorde
– Tonarte: alle

• Intervalle: Welches Interval siehst du hier?:
– Inhalt: siehe Modul Intervalle
– Tonarte: alle

• Tonleiter: Welche Tonleiter siehst du hier:
– Inhalt: siehe Modul Tonleiter
– Tonarte: alle